Les Maîtres d'Adaptation

 LES MAITRES D'ADAPTATION ou MAITRES "E"

 Monsieur Bruno Hilaire et Monsieur Christian Hamard

 Ceux sont les Maîtres du regroupement d’adaptation : sous forme de « regroupement » ils proposent une aide à dominante pédagogique.

 AVEC QUI TRAVAILLENT-T-ILS ?

 Partie intégrante du Réseau d'Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté, ils travaillent en collaboration avec :  

  - L'I.E.N., les Directeurs des Ecoles Maternelles et Elémentaires du Secteur,  

  - les Enseignants des classes Grande Section Maternelle, Cours  Préparatoires et Cours Elémentaires en priorité  

 -la Psychologue Scolaire, le Rééducateur  et bien sûr, en étroite collaboration avec les familles  des enfants concernés.

A QUI S'ADRESSENT LEUR AIDE ?

 Elle s'adresse aux enfants qui :

  - ont des difficultés à entrer dans les apprentissages scolaires,

  - n'ont pas de motivation, sont inhibés, ou déstabilisés par le grand groupe,  

 - sont en décalage avec les acquis scolaires,

  - ont besoin d'une structure adaptée malgré le soutien scolaire,

  - ont des problèmes spécifiques en lecture, écriture, maths (code, numération, etc...)

QU'EST-CE-QUE L'AIDE A DOMINANTE PEDAGOGIQUE ?

Finalités : restaurer la relation de l'enfant à l'Ecole, à la tâche, à l'autre afin qu'il retrouve confiance en lui.

     - par la concentration, l'attention,

     - par les méthodes de travail,

     - par l'organisation de sa pensée,

     - par la reconnaissance de ses acquis et de ses potentialités,

     - par son rapport au savoir et au sens.

Moyens:

     - des observations et analyses régulières,

     - des évaluations (réorientation si besoin),

     - la mise en place de projets individualisés,

     - apprendre, mais surtout « apprendre à apprendre »

     - l'organisation spatio-temporelle,

     - le langage.

 Important: la référence scolaire de l'enfant reste son appartenance  à la classe d'origine et à son Enseignant.